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(发布时间:2020-07-14 点击数:388)

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《诗经》给后世带来的幽默传统大致有三:首先是谑而不虐的软幽默。主要表现在涉及爱情方面的内容。其次,异于讽刺的硬幽默传统。《诗经》里有些诗,虽然主要揭露统治者的种种违反常情常理的丑行,却采取了嬉笑、嘲弄的态度,用夸张的手法将美与丑进行对比性描写,从而产生戏谑的效果。再次,寓哲理于嬉笑中的幽默传统,一种是自嘲自慰性的,一种是嘲弄对方的。

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围绕“如何办这样的大学”的问题,我们制订了一系列合理、明确的发展战略规划。主要包括确立了“以本科教育为主体、积极发展研究生教育,努力拓展国际合作教育、稳步开展继续教育”的办学层次定位以及“突出优势学科,优化特色学科、扶植新兴学科、发展边缘和相关学科,建立以外国语言文学为主,相关学科相互支撑、协调发展”的学科发展定位等。

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《办法》规定,县级以上人民政府人力资源社会保障行政部门应当向用人单位征集见习岗位,帮助高校毕业生参加见习活动,提升就业能力。鼓励见习单位优先录用见习高校毕业生。县级以上人民政府及其有关部门对困难家庭就业困难的高校毕业生,应当优先采取就业扶持、就业指导和就业援助措施。高校应当加强创业教育,培养学生创业意识和能力,对毕业生自主创业给予指导。

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